Dialogue de sourds avec vos enfants?

— VOUS DITES « Tu es le meilleur », ILS ENTENDENT : « Tu es sur terre pour me rendre heureux. »
— DITES PLUTÔT : « Tu peux être fier d’avoir aussi bien travaillé. »

Pendant des années, on nous a répété qu’il fallait renforcer l’estime de soi d’un enfant afin d’augmenter ses chances de réussite dans la vie. Aujourd’hui, les psychologues constatent qu’un excès de compliments peut avoir l’effet inverse.

En affirmant à une élève qu’elle est la plus jolie fille de sa classe, ou en la complimentant pour ses résultats scolaires sans la féliciter pour ses efforts, vous lui transmettez implicitement le message suivant : pour conserver votre amour, elle doit toujours être la plus jolie et obtenir les meilleures notes. Et cela risque de se répercuter sur son comportement à l’école.

Carol Dweck, professeur de sociopsychologie à l’université Stanford (États-Unis), a ainsi constaté que les jeunes qu’on félicitait pour leurs efforts réussissaient mieux aux examens et étaient bien plus disposés à s’attaquer à des tâches difficiles que ceux dont on louait l’intelligence. « Ce faisant, on dévalue la notion d’effort et l’on fabrique des enfants qui auront peur de relever des défis », explique la spécialiste.



— VOUS DITES : « Surveille ton langage ! », ILS ENTENDENT«Ce que tu essaies de me dire ne m’intéresse pas. »
— DITES PLUTÔT : « Ça me fait plaisir que tu viennes me parler, mais je trouve ce mot choquant et j’aimerais que tu l’évites. »

Bien sûr, il y a une dizaine de mots grossiers à proscrire à la maison…
Cependant, la pédopsychologue Vicki Panaccione, conseille d’assouplir sa position envers le « langage ado », par exemple dans l’expression « c’est débile, m’man !» casée à tout bout de champ dans la conversation.
C’est la façon de parler des jeunes d’aujourd’hui et non un manque de respect.

Quand les parents font porter la discussion sur le vocabulaire, le sujet essentiel risque de disparaître, et l’enfant de se refermer comme une huître. « C’est tout ce qu’il faut éviter, indique la psychologue. Les ados sont rarement disposés à parler, et, pour les parents, c’est une occasion à ne pas manquer. Abordez d’abord les sujets importants et, à la fin de la conversation, vous ­pourrez glisser une remarque sur les mots qui vous écorchent les oreilles»